Vivemos em um contexto educacional de mudanças rápidas, contínuas e, por que não dizer, necessárias. Nesse sentido, esta obra permitirá que o leitor encontre abordagens relevantes sobre como essas mudanças estão acontecendo nas relações dentro da escola, na metodologia de ensino e aprendizagem, na gestão educacional e nas modalidades de ensino. Temas como inclusão, inclusão digital, TICS e TDICS, e-learning, adaptive learning, ferramentas de gestão, design instrucional, tecnologias assistivas são discutidos pelos autores sempre com olhos voltados para o compromisso com a Educação de qualidade para todos. Não se pretende aqui esgotar a discussão sobre temas tão importantes, mas provocar e contribuir para a reflexão sobre eles e indicar possibilidades de continuidade dos estudos sobre tais assuntos.
